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論我國(guó)課程改革的必要性及發(fā)展方向

2021-08-06

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 27期 李同學(xué)

￥5.00

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論我國(guó)課程改革的必要性及發(fā)展方向

《關(guān)于 5 種教育本質(zhì)的看法與對(duì)其的辨析而 提出的教育本質(zhì)觀》

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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《關(guān)于 5 種教育本質(zhì)的看法與對(duì)其的辨析而 提出的教育本質(zhì)觀》

教育信息化促進(jìn)教育均衡研究

2023-06-01

UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)

￥5.00

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教育信息化促進(jìn)教育均衡研究

中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題及干預(yù)

2024-01-19

UCYP-EMEd 126期 鄧同學(xué)

￥5.00

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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題及干預(yù)

人工智能輔助基礎(chǔ)教育教育評(píng)估質(zhì)量提升研究

2024-05-17

UCYP-EMEd 126期 范同學(xué)

￥10.00

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人工智能輔助基礎(chǔ)教育教育評(píng)估質(zhì)量提升研究

“雙減”政策執(zhí)行失真風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的對(duì)策研究

2024-11-22

GUC-EMEd 214期 魏同學(xué)

￥5.00

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“雙減”政策執(zhí)行失真風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的對(duì)策研究

新課程背景下中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的困境與突破路徑探究

2025-01-15

GUC-EMEd 209期 曾同學(xué)

￥5.00

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新課程背景下中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的困境與突破路徑探究

基礎(chǔ)教育課程改革中“立德樹人”的路徑研究

2025-08-16

New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)

￥5.00

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基礎(chǔ)教育課程改革中“立德樹人”的路徑研究

論教育懲戒權(quán)的實(shí)施方法

2021-03-27

CTU-MEd 33期 范同學(xué)

￥25.00

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論教育懲戒權(quán)的實(shí)施方法

實(shí)踐對(duì)教育哲學(xué)的價(jià)值和意義

2022-05-10

CTU-MED 68期 盧同學(xué)

￥10.00

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實(shí)踐對(duì)教育哲學(xué)的價(jià)值和意義

教育即實(shí)踐

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)

￥5.00

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教育即實(shí)踐

淺談中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及如何干預(yù)

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 許同學(xué)

￥5.00

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淺談中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及如何干預(yù)